第十一章选调虎中受波折
书写到这里，我几乎都没有勇气写下去了。阻力重重，心力交瘁。曾经的女友说我“极不道德”，“侮辱人格”。我的老婆更是寻死觅活，“把我置于何地？”“等我死了你再写吧”！朋友也说我的个别措辞不妥，网监又总是爱屏蔽我的一些章节。其实，我的初衷是谁也不想伤害，只是如实的记录我的人生之旅，现在的我，是怎样真实而艰难的走过来的，以资朋友借鉴而已。可谁知造成了事实上的伤害，所以，我两次自己删除自己的作品，那就跟拿刀子砍向自己的孩子般的锥心，但无法啊！为了现实的和谐，只有忍痛割爱了。所以自己写了一首诗《著书感怀》：
思虑不周动君怀，怨恨恼怒滚滚来。
前尘往事随风去，何须捡拾招指摘。
自恨平生不立志，故纸堆中寄情才。
惹君生气愧不已，忍把记忆全洗白。
想到我从上台到龙塘，不觉已是三年，一事无成。在龙塘中学最好的朋友袁航已经改行了，我已萌退志。航弟改行到镇政府当秘书，不久调到华尔山当副主任，在那里工作搞的风生水起，我去看他，给他写了一首诗并正楷的抄给他：
至清至察皆不可，萧规曹随宜用之。
约法三章最为妙，难得糊涂是我师。
多么老气横秋，毫无锐气，送给一个刚改行从政的青年人，很不和适宜，那其实只是我当时的心声。
我觉得我再在龙塘任副校长已经没了意义，倒是占着这个不痛不痒的位置，挡了别人的道，不如别寻出路罢。
那是虎平中学牛气冲天，在洪亮校长的推动下已破千人大关，当时在真安报上还发了头条消息。郑校长因功改行，今年新换了校长主持工作，说要从下面区学校选调老师。我心动了，摩拳擦掌的要去博一把，甩掉这劳什子副校长，去干干净净的当个教师吧，把李教办曾经的教诲丢到九霄云外咯！
97八月底，刚开学，虎平中学在校长的主持下，由教辅站出面，在土小搞了一次试讲选拔，我也去了。我记得是临时抽课，准备半个小时后，即进行试讲。我抽的是《从百草园到三味书屋》，是鲁迅《朝花夕拾》里的重要篇目，历来是中考的重点。所以我很熟悉的，因为我还是在猛溪中学读书时就背过其中的“三味书屋”部分。教书也不知教了多少回了，一般第一节课都是先介绍一下鲁迅及其《朝花夕拾》的的写作意图。然后整体感知全文，重点讲解“百草园”部分。这样循序渐进，井井有条。
我讲下来，自我感觉很良好，可是结果却大出我的意料。是街上的一位刚毕业不久的女老师选上了，我却名落孙山。
隔不几天，唐站长就到龙塘中学检查开学工作，进了我安在区的家。刚坐下我就问他，我是哪里讲的不好？为什么失败了？他说，甄睿，他们都说你的课平时都讲得很好，这次运气不好，抽到鲁迅的文章，实在不好讲，就发挥失误了。我很不服，我哪里就失误了？《从百草园到三味书屋》，顾名思义，分两部分“百草园”一部分，“三味书屋”是一部分。第一课时整体感知后，就分析讲解第一部分。第一部分又分三个层次，分别写百草园的“景美”、“情美”、“传说美”，先赏析“景美”，作者连续说了几个“不必说”句式，用曲笔，表面说不必说，其实他把什么都描写了，有视觉的，听觉的，嗅觉的、触觉的……”我一口气噼里啪啦的就倒了出来，这时正好同行的唐波在下面喊他，他急忙起身就走说，我很忙，下回说，就溜了。
事后，我听说早就是内定了的，试讲也只是掩人耳目。还听当时参加听课的老张（我的同学）说，还未开讲，人家美女老师就请全体听课教师和领导，在馆子吃了早餐的，你个“铁公鸡”一毛不拔，你以为只要课讲得好就行咯，时下提倡的“综合素质”！呵呵，原来如此，是我的综合素质不行咯！我自失地一笑。当然老张的话有老同学之间调侃的意味，我也不以为意，也绝不因此就去改变我的所谓“综合素质”，不然，我还叫甄睿吗？
这就是大张旗鼓的选调，鸣鼓攻之的试教，竟然是潜规则在取作用，丑陋啊！这样的时候，这样的领导，不去伺候也罢！
既然走不成，只好在龙塘待了下来，继续教我的语文，当我的副校长吧，静观待变。本书首发来自，第一时间看正版内容！
</br>
</br>