在古哲和齐圣交谈的时候，亚伯已经回到了古哲的体内，显然，那时的古哲是无暇顾及他的，亚伯有些气闷。
但是想想齐圣已经陪伴了古哲三年了，自己遇到他三天都不到。好像也没什么理由因为被忽视而生气。
别扭的亚伯直到下午放学才开口说话。
“喂，我今天的离开是为了帮你找到合适的老师。”亚伯试图解释道。
古哲听到这熟悉的电子音，因为英语而产生的挫败与纠结好像也少了许多。“嗯，我知道了。”古哲收拾着书包，眼中带着不易察觉的喜悦。
“对了，你什么时候回来的？”古哲觉得自己刚放学亚伯就回来有点儿太巧了。
“呃……在你刚到学校的时候。”亚伯犹豫了一下还是选择了老实说。
那亚伯岂不是已经见过齐圣了，古哲突然想起，亚伯似乎并不认识自己的亲人和朋友。
如果亚伯是由高科技制成的没有生命的系统，古哲就完全不会在意这一点，但事实上，亚伯不仅拥有生命，而且有着非常丰富的情感。
古哲对这一点深信不疑。虽然认识了不过两天，但是亚伯给古哲感觉，仿佛相处了很久。
有人说：白首如新，倾盖如故。古哲现在就有这种感受。
可是古哲终究不敢把亚伯介绍给自己的任何人，虽然他年龄不大，但已经意识到了这么做有很大风险。
亚伯现在还不能以实体出现。这么离奇的事如果不是发生在自己身上，有谁会相信呢？
“亚伯，如果中招考试我考到了全校第一会有多少成就值？”
“嗯？”，亚伯还记得古哲可干脆利落地拒绝过自己帮他成为学霸的，虽然不知道为什么古哲突然这么问，但还是给出了答案“6000点”
“这么多！？我这么多年才攒了6000多”
“是的，就是这么多。你想，县一中本来就是全县最好的学校，校第一八成是县状元，甚至，全市都是名列前茅的，别小看这次考试，它可是你这九年义务教育成果的重要检测。”
“亚伯，你说话越来越像我的班主任崔斌炜了。”
亚伯并不在意古哲的吐槽，自顾自的说：“你知道全市第一加多少成就值吗？”
“不想知道。”
古哲当然想知道，可他意识到了如果自己对名次关注太多，会提高亚伯对他的期待程度，他不想让亚伯失望，那就先不要给他那么大的希望好了。
“哦。”亚伯也觉得自己有些急于求成，便不再谈这个话题。
“小哲，”就在古哲收拾好书包的时候，齐圣走过来说：“一起走吧，我有事儿想和你说来着。”
古哲却不能和他走：“不行啊，齐圣，班主任说要给我补代数。”
“真的！”虽然知道古哲这次可能是要认真学习了，可是亲眼看见有事另一回事儿了，齐圣认识古哲这些年来，可从来没有见过古哲补课。
“那好吧。”齐圣蔫蔫地说“兄弟，好好学，看好你。”
“晚上七点半之前我去你家找你，那时候我们再聊。”
“好，你在我家吃吧，正好我爸说今天他要亲自下厨，他做的可比我妈做的好吃多了！”齐圣热情地发出邀请。
“好。”在齐圣的反衬下古哲显得有点冷淡。
亚伯敏锐的注意到了这一点，怎么回事，难道齐圣说了什么让古哲不舒服的话了吗？
“对……对不起啊，小哲。”齐圣反应过来“我不是故意要在你面前提——”
“嗨，我没那么玻璃心！别想那么多。”古哲笑了笑，把亚伯往门口方向推了一把，“快走吧，我会早点去找你的，晚上见！”
亚伯皱了皱眉，古哲明明在笑，可亚伯却可以明显感觉到古哲并没有喜悦情绪所引起的生理唤醒。
简单点说，幸福喜悦的情绪让人从头部、手到脚都会发热，而沮丧悲伤则会令四肢发凉。（注：大部分情感只能引发很微小的心律波动和体表温度变化，上述理论依据参考自《美国科学院院刊》，原文题目为MappingHowEmotionsManifestinthebody）
所以，古哲并不是因为喜悦才笑的，相反，他现在的情绪，是难过。
亚伯自诞生起就没这么纠结过，为什么难过了还要笑呢？最重要的是，他为什么难过？这十四年到底发生了什么？为什么古哲说他的心不是玻璃，难道有人的心会是玻璃做的吗？
亚伯可以轻易的搜索到这个世界的所有知识，甚至可以通过这个时代的人类几乎不可能发现的方法，获取巨额的财富。
但是，他不可能获得任何一个人的回忆。
古哲当然想不到亚伯会这么敏感，他背起书包，来到了崔老师的办公室，“老师，我来了。”
“好的，小哲，你等我10分钟，我要把上次考试的成绩表登完。”
“好的，老师，我10分钟后再来。”古哲不想在办公室，一来是学生对办公室有天然的畏惧，二来，自己在办公室里呆着，对给本就忙碌的崔老师造成心理压力。
说着，古哲退出了办公室。
亚伯适时的提醒“要不要现在开启虚拟图书馆”，亚伯觉得自己真是贴心，“这样崔老师一定对你更加看好。”
“不必了，”古哲想起昨天虽然说只用了现实世界的五分钟就学到了很多，但是对古哲而言，那五个小时是不打折扣的。
是的，他也会累，14岁的青春期男孩，总会嘴硬好像自己永不会倦，事实上，昨晚上过课他就睡了，连晚饭都没有吃。
一想到晚上和齐圣约好一起吃饭，古哲就决定推迟和一师的学习计划，连上五个小时的课，学的东西再生动有趣，古哲也急需睡眠恢复精神。
再说了，我为什么要表现的那么好，古哲并不是特别渴望成为焦点人物，因为他可不想成为人们谈论的当代方仲永。
不如坦白一点儿，让老师知道自己没有那么完美，这样就不必小心翼翼地维持并不真实的优秀的光环，最起码，现在还不真实。
亚伯也想到了现在开启虚拟图书馆恐怕不合适，不过，他的理由和古哲的不大相同：进入虚拟图书馆的时候，古哲的身体表现为浅度睡眠，在学校这个人来人往的地方，一个学生突然间睡着了，很可能被人以为是昏迷了，再把古哲送医院可就麻烦了。
再者，学过的知识是有遗忘的过程的，如果能在学过之后，能有足够的睡眠，对学习的记忆是有很好的巩固加强效果。
毕竟，白天的学习通过建立突触连接而形成记忆。而当人进入睡眠状态的时候，会交替进入“非快速眼动睡眠期”和“快速眼动睡眠期”，这两个阶段都会对记忆的巩固做出贡献，通俗的讲，非快速眼动睡眠对程序性记忆的巩固至关重要，快速眼动睡眠会影响情景记忆。
正如《麦克白》中所言：睡眠是疲劳者的沐浴，受伤心灵的油膏，生命宴席上的主要营养；对于大脑而言，睡眠更是学习者的铠甲，记忆的伴侣，进化过程中不可或缺的补给。
想到这些，亚伯也是倾向于在晚上睡觉前开启虚拟图书馆。
两人就这么愉快地达成了共识。
古哲走进了教室，恰逢齐卓雅的小组在做值日。
古哲犹豫了一会儿，最终还是做了一个深呼吸，走到正在扫地的齐卓雅面前。
亚伯发誓他从来没有见过古哲用这样温和的声调说话。
“齐卓雅，老师让我在这等他十分钟，我现在闲着也是闲着，不如，我帮你们组扫扫地吧。”
“这么好，谢谢你啦。”齐卓雅一笑起来露出可爱的小虎牙，显得特别甜。
齐卓雅把扫把递给古哲，然后就走上讲台拿黑板擦擦黑板。
“嘿呀，古哲同学今天格外热心啊。”亚伯感觉自己发现了古哲的又一副鲜为人知的“嘴脸”。
“我，我这不还是为了成就值嘛。”古哲下意识找借口“还不是为了早点升级。”
亚伯的那句“如果你的心脏，跳的不那么激烈，我几乎就要信了。”还是没有说出口。
算了，亚伯心想，小孩子啊，有点儿隐私，有点儿小情绪还是要理解的，就不揭穿了。这叫什么来着，嗯，年少知色而慕艾。
夕阳的流光抛洒开来，笼罩了尚热闹着的校园。教室里，阳光透过高大的桐树，倾斜着投下，描绘出斑驳的光影。踮起脚擦高处的黑板的女孩，沐浴在灿烂的阳光中，在她身后扫地的男孩，处在稍暗的课桌走道。
虽然没有爱情，竟也美好的像一副浓墨重彩的油画。谁的青春，不像一幅画呢？亚伯捧着一颗少女心，明媚而忧伤。
诶，不对啊。
老子的青春就不像！
元帅开始真的忧伤起来。
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