“半场盯人。”陶要武做了最后的要求。
新生这边秦关做出了后防收缩的防守要求，因为打了10分钟了，发现老生队的内线比较强之外，外线似乎没有太大威胁。右边锋这点让李成重点关注就可以了。
重新开场，因为老生队采用盯人防守，场上的气氛一下紧张了起来。秦关、张海生和李善都是有经验的球员了，自然知道怎样对付对方的盯人防守。秦关和李善自然一个向边线拉开，一个站往内线了。张海生在后场控球的时候，大声指挥另外两个队员也向边线拉开。前场一下子拉大了球员的分布范围。
这时秦关面对仅仅贴身防守的陶要武做了一个虚晃摆脱，希望得到张海生的传球。但是张海生被曹郝立盯住还是有点紧张，没有及时将球传出。而选择将球传给了右边的李成。
李成接球立即遭到了胡兵的贴身紧逼，徐爱国一看急忙上前接应。但是同时也将邝南拉了进来。球和6个球员一下子挤在了右边。李成有点慌乱之下回传给张海生的球一下子被曹郝立断了。
曹郝立身材高大，速度也不慢。抢断后立即向前方推进，想打一个反击快攻。
新生队其他球员都在前场，回防不及。只有张海生一个后卫紧紧随着曹郝立的推进做后退防守。
看见机会，曹郝立没有犹豫，果断强攻上篮。但是他还是低估了张海生的高度和防守能力了。张海生在略微失位的情况下，后跳跃起，高高地一掌盖下。
“啪！”一个响亮的盖帽将曹郝立的上篮球拍飞了。
好漂亮的盖帽！秦关看着原以为必进的球被拍飞，心中叫了一声好！但是同时裁判的哨声响了。裁判判罚张海生盖帽的同时对对方有身体碰撞犯规，罚球两个。
对这样的判罚秦关没有异议。篮球原则是身体无接触的运动，对方上篮过程，尽管球已经离手，身体被撞也是属于防守侵人犯规的。裁判的判罚还是挺准确的。
曹郝立的罚球还是不错，两罚两中得两分。
尝到了甜头的老生盯人更加积极了。加上场外拉拉队的起哄，士气一下子高涨起来。这时张海生球风偏软，突击不强的弱点就暴露出来了。加上另外一个后卫徐爱国连运球都不稳，秦关和李善在前场球都到不了。陶要武这时对秦关采用放弃一切的贴身防守，只要秦关没有球就完成任务了。
几分钟后，老生连续防守成功和反击成功使比分变成了16比16，平了！
秦关看到这样打下去的确不行，看来张海生不是那种具备强突能力的后卫。其实球风偏软是张海生一贯的缺点，否则以他这样的身体条件早就是军区主力球员了。
秦关利用后场发球的机会，回到后场接球，替换徐爱国，让他上到前场。
秦关接球后告诉张海生上到前场拉开。自己运球推过中线。
原本一过中线就上前贴身的陶要武一看没有办法阻止秦关控球，只好打起精神防守秦关了。他知道秦关的过人突破厉害，是不敢采取曹郝立紧逼张海生的防守方法的。
秦关将球推过中线后，看见其他球员都已经站到边线上，内线只有李善一个人和对方的高成中在一起。
这时，受到前面紧逼防守张海生的防守成功的刺激，陶要武做了一个上前挑抢秦关运球的动作。
看见陶要武的错误，秦关哪里会放过，立即利用陶要武回身重心不及移动的时机突然发动。秦关的高速突破立即将陶要武摆脱在身后，向内线突进两步后，在内线的防守中锋还被李善牵制不敢移动的时机腾空上篮。
“唰！”又是漂移上篮得分！
这个两分一下子扭转了新生队的形势。接着在后面几个球中，都是采用这样的战术，秦关的高端突破和中锋的配合频频得分。
陶要武一个人根本无法抑制秦关的突破，秦关突破后直接面向篮筐。内线只有一个人的高成中变成了防守李善和秦关两人。顾此失彼，基本没有什么办法。而且因为这边的进攻成功率高，老生队就没有了防守反击的机会。
老生对在新生得分后从容布置的防守面前办法实在不多。一来一去，比分在上半场结束的时候变成了26比18。新生队又领先了8分。
上半场结束的休息时间，体育江老师看见老生被动，干脆放弃新生，走过去给老生当起了教练了。因为老生队毕竟比较熟悉，江老师还是内心偏向老生的。
对此，秦关看在眼里，也只好笑笑了之。
看见场上秦关等三个主力球员的表现，其他新生自然不敢挑战他们要求换人。但是对李成和徐爱国这两个人就没有这么客气了。有几个新生都要求替换他们两个上场。
秦关和张海生商量了一下，只好换上那个很摆显的新生和自己班的蔡永兴。
同班的蔡永兴样子弹跳好像不错，刚才原地双脚起跳能够很轻松地单手抓住篮筐，但是从投篮动作看又不像一个训练有素的篮球球员。放在后卫替代徐爱国吧，看来有这样的弹跳，抢篮板应该还不错吧！
另外那个显摆的家伙，穿着一套白色的球衣，号码是比较夸张的25号。
当年，一般球队的号码都是从4号开始，12个队员就一直排到15号的。最多也就是17、18号，极少有球员的号码超过20号的。超过20号的球衣一般都不是球队发的衣服，是自己印的了。所以从球衣号码看，这家伙不会是一个在正规球队呆过的人。
这些秦关就不管他了。反正新生大家都不熟悉，不给点机会给别人也是不好的。
蔡永兴没有穿背心，而是穿了一套排球队的短袖有领的球衣上场。号码是9号。胸前的小号码上还有一行弧形的小字。写着“生产建设兵团六师三团”的字样。看来是团级排球队的。很多打排球的球员都会打篮球，蔡永兴应该也会的吧！秦关心想。
老生这边就紧张了。江老师主持了战术的布置。
“4号这样的球员，你们队里任何一个人都是不可能防住的。”江老师说：“必须两个人防守。”
“两个人守他一人？另外不空了一个？”陶要武质疑道。
高成中接口说：“其实新生只有三个人，其他两个不怎么样。从那两个中抽一个或半个人出来协助防守4号是可以的。”
“高中说的对。”江老师也跟着大家习惯叫高成中外号了。他接着说：“新生有攻击力的只有4号、10号和15号。10号是中锋，在篮下有球，一对一是很难防的。必须有人夹防。15号有高度有篮，但是突破不强。而且基本在外线，威胁不算太大。其他两个基本没有威胁。我看是不是采用一个半人防守4号的战术？”
大家都看着江老师布置，不出声。江老师看大家没有什么异议就接着说：
“还是陶要武盯守4号，高忠在身后后退两步补防，同时兼顾内线的中锋防守。邝南撤回来重点防守李善，曹郝立还是防守张海生。胡兵放弃外围，收缩内线帮助内线协防。这样就形成了两人盯人，三人联防的防守战术。”
这个防守战术有点怪，也不是一种规范的防守阵型。但是就目前对阵这个不均匀的新生球队而言，的确是一个比较合理的防守战术。本书首发来自，第一时间看正版内容！
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