众人说完战略后迅速开始行动起来，由洛筱亚破坏法阵，张余轩，黄萱婷，黄雪琪和叶欣沫四人站在洛筱亚周围贴身保护，其他人以最大的能力阻止那些失控的人们前进。
很重要的一点是这些都是学校同学和老师，虽然时间停止了，但是在世界停止时受伤甚至死亡，时间开始流动后也会这样，所以众人要小心不能伤到这些师生。
经过一场“大战”，法阵也不过破坏到了一半，然而众人几乎无法挡住那些人，无奈之下众人决定更改作战计划，于是众人张开护盾，在原地召开了会议。
徐淮枝（在场的一位怨灵狩猎者）说道：“按照我们现在的情况，如果硬扛还不伤害到老师和同学们实在太难，况且洛筱亚这边要破坏这个法阵看样子还需要不少的一段时间，我们也不可以一直守在这里，这样行动受限也不太妙。”
张余轩点点头默不作声，明眼人都看得出来他在思考着什么。
张煜说道：“要不我们留下十个左右的人驻守这里，其他人转移阵地到空间更大的地方比如操场之类的。”
黄嘉逸（在场的一只幽灵，徐淮枝的融灵）否定道：“虽然说不定行，但是这些人都会不停地保护这法阵，不如说他们眼里所关注的只有法阵，不可能会跟着我们行动，所以说大家觉得这个建议真的进行得了吗？”
这时原本不知道跑到哪里去了的叶欣沫拉着黄萱婷跑了回来，听到众人的讨论便说道：“我想我知道什么办法可以将他们吸引走。”
张余轩抬头问道：“你们刚才跑哪去了？你说有办法是？”
黄萱婷笑道：“就去测试了一下我们的一个猜想。”
黄雪琪歪着头疑惑道：“猜想？什么猜想？测试结果呢？”
两人自豪地说道：“测试结果要是不成功我们还回来说有办法吸引走这些老师们和同学们啊？”
张钰雪焦急地问道：“所以那‘猜想’究竟是什么啊？”
“你们看。”
说着叶欣沫发动灵魂之力，在走廊的尽头（即教学楼东楼梯处）放了一道红色的荧光，众人惊异地是那些在教学楼东部的师生们不约而同地走向了那道荧光。然后黄萱婷又在教学楼西楼梯处放了道绿色的荧光，教学楼西部的师生们却无动于衷，仍然向着法阵而去。（PS：法阵的光芒是红色的）
众人一看都明白两人要表达什么了。（众人：废话，我们又不是傻，这么明显的意思我们还能看不出来？作者：别在意这些嘛。）
王欣雨目瞪口呆地对二人说道：“好，好厉害哦！欣沫姐姐，萱婷姐姐你们是怎么发现的啊？”
叶欣沫解释道：“方才萱婷注意到法阵所散发的红色光芒，就想着会不会这些人眼里只有法阵的原因会不会是因为光，或者说是因为光的颜色对于他们有什么特殊的吸引力，于是就跟我说了这件事，然后我就和她一起去测试了一下，结果发现萱婷的这个猜想成立。”（作者：所以说被法阵影响到的师生们都成带有颜色识别的飞虫了吗？爱朝着有某一种颜色的光而去。叶欣沫：作者吐槽完美，我也想这么吐槽的的说。）
两人自己找了个位置坐了下去，就在张余轩旁边嘛。
张余轩顺势摸了摸两人的头说道：“你们两个这次可是带来了重要情报，功不可没啊。”
引得两人嗔怪道：“别摸头啦，我们有不是小孩子！”两人内心：但是不得不说还挺舒服的。（作者：嗯，少女，你们堕落了哦。二人：堕落个鬼啊，这是事实好吧，还不让说实话啊？作者：好好没意见，但是请不要这么小就当着这么多人的面秀恩爱谢谢。二人：刀片警告！）
张煜无语道：“行啦，都知道你们关系好，你们就别秀啦，办正事吧。”
张余轩翻了个白眼道：“那我们就想办法将传入老师和同学们眼里的光线变成其他颜色的，同时在其他地方放红色的光芒吸引他们，这样如果没有出意外我们基本就都不用出手了，只需要坐等着筱亚破坏掉法阵了。”
众人：“明白，这个办法其实可行度更高。”
显而易见的，张余轩在在场众人眼里的形象出现了明显的改变，毕竟自事件爆发以来张余轩的表现和行动中，大家都看得到，其实张余轩这个人没有传闻中的那么难以接近，只是人们太容易随波逐流，太容易听信传言罢了。我想这个世界结束以后张余轩的生活应该会大幅地改变吧。
张余轩提出建议后，他的方案迅速得到所有人的肯定，于是众人都同意按照张余轩说的方法去做。
众人发动灵魂之力在众人周围制造了一堵作者也不知道该用什么理论解释的光墙，这光墙的作用即是改变从光墙内部传向外界的光线的颜色。
身边众人的谈论洛筱亚自然都听得清清楚楚，但是她顾不上这些，因为她现在精神力和灵魂之力消耗极大，能不能坚持到成功破坏法阵都有些悬念，更不要说分心一起去与其他人讨论战略了，能听进去别人在说些什么对于现在的她就已经很不容易了。
张余轩似乎也从洛筱亚的事情和逐渐急促的呼吸中看出一些事情，至少她看得出来洛筱亚现在的状态很差，仅靠自己一个人很有可能支撑不到成功破坏这法阵。
于是张余轩将手搭在洛筱亚的背上，为洛筱亚传输灵魂之力。（规矩是不能中途换人，没有说不能帮忙，传输灵魂之力就是很简单的帮忙罢了。）
洛筱亚感受到了背后的触感也吓了一跳，但是毕竟是个聪明人，很快她便反应了过来现在的情况。于是她只是笑了一下，立刻集中起注意去应对破坏法阵的事情。
叶欣沫和张钰雪看到这一幕也明白的张余轩的意思，于是二人也一起开始为洛筱亚传输能量。
经过长时间的坚持，法阵终于成功被破坏，而因受到法阵影响而行动起来的师生们也都被传送会了原来的地方，还是保持着时间停止的状态。
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