7:10左右，黎初和楚情来到班里，黎初就先回到座位，准备把今天的表格整理好，然后做值日。楚情看到黎初在做值日，就走过去微笑说：“我来帮你吧！”黎初抬眼看到是楚情，刚想要说拒绝，楚情又说：“我也想熟悉一下，可以吗？”黎初想了想，微笑说：“好，没问题，那你可以帮我把讲台用抹布（伸手递给）擦一下，再在黑板上把今天要上的课写在一角，上面有例子，你可以照写，还有不懂再问我吧！”
楚情听到后，就开心的去讲台做值日。黎初和一个女孩把教室清扫干净，还有值日的同学把教室用墩布墩了一遍。黎初做完值日正归置值日的工具，楚情就找黎初，微笑询问：“黎初，你看看我的值日做的怎么样。”黎初收拾好后，就和楚情去讲台。黎初很认真的检查讲台，微笑说：“很好，很干净，不过这黑板上的课表，可以……（一边说，一边用粉笔修改）”
7:30时，秦青和白铭宇来了，看到在黑板上写字的黎初，两人就很开心的说：“黎初，早上好！”黎初也微笑回应说：“早上好！”站在一旁的楚情微笑对秦青和白铭宇说：“这两位同学，你们好，我是刚来报到的新生-楚情。”秦青和白铭宇也相继回应介绍自己。接着黎初对秦青和白铭宇说：“那我们现在把今天的表格发完吧！”两人异口同声说：“好，没问题！”
黎初回座位把表格分给秦青和白铭宇，秦青和白铭宇两人就离开了，然后黎初对楚情说：“刚好我要去班主任的办公室，你和我去把你的信息填写完整吧！”楚情很开心的说：“谢谢，黎初，你太贴心了！”
黎初和楚情先来到了班主任的办公室，黎初微笑对老师说：“柳老师，这位同学就是之前没来得及报到的新生。”楚情紧着回应说：“柳老师好，我是楚情，由于来校上学的手续的耽误，未准时来报到，望老师体谅，今天我是来填写个人信息的。”柳老师微笑说：“没事，你的情况你的父母已经说明，来给你表格还有笔。”楚情接过后就拿到一边去填写，黎初又对老师说：“老师，这是我整理的班级同学的成绩分析，希望可以给您做选课代表的参考。”柳老师微笑说：“好，黎初，你做的很细致。（老师接过表格，认真浏览了一遍）”
黎初和柳老师聊完，楚情也刚好把表格填完，楚情把表格和笔递给老师，说：“老师，我填好了，还有就是我很想做数学课代表的，我自认为我可以胜任，希望您予以考虑。”柳老师听到很高兴的说：“好，我一定会好好考虑的，也很感谢你对老师的支持（主动求职）。”楚情微笑说：“谢谢老师！”（并微微鞠躬）最后两人向柳老师道别，就离开数学办公室了。
两人出来后，黎初微笑说：“那你的事，办完了，你就先回班吧，我还有两张表没发，就先走了。”楚情微笑说：“没事，我也不熟悉路，所以我跟着你比较安全。”黎初考虑一下，说：“好，那你跟着我吧！”
这一幕刚好被在不远处的白铭宇看到了，看到他们两人接触很多，心中有些不开心。
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