可今天，她真的就是语重心长的让他们再认真点努力点，用词比起以往算是相当温和了
王老师手中的卷子越来越少，一些有心的同学就发现了，苏醒一直没有拿到卷子
直到剩最后四五张了，苏醒的桌面还是空空如也
班级里顿时响起了一片窃窃私语声
“不会吧不会是我想的那样吧”
“苏醒一直没拿到卷子，她考了前几名”
“不会又是第一吧”
“怎么可能我不信”
说不信的同学，眼睁睁看着王老师把最后一张卷子放在了苏醒桌面上
全班同学，“”
苏醒还没去看自己的试卷呢，一旁的韩放就伸手一把将她的卷子抓过去了
在看清楚她卷子上的分数时，韩放瞬间瞪大了眼睛
他也脱口来了一句，“我靠”
王老师回到讲台上，表情慈爱，语气温和，“咱们这次考试出现了一个黑马，想必同学们都猜到了，是苏醒同学，她这次语文考了137分，是理科班的语文最高分，比文科班语文最高分少1分。”
也就是说，苏醒语文成绩是高三全年级第二名
十二班所有同学集体失语了，班级里静默无声
苏醒这么牛逼，高中前两年半怎么都不显山不露水的
敢情她之前是学习技能cd了就憋着等最后几个月放大招呢
太过分了
王老师又对苏醒说“苏醒啊，老师觉得你这分数还有提升的空间，再努努力吧还有，其他科也不能落下啊”
作为语文老师，她很高兴苏醒语文能考出这样的分数，可作为班主任，她又对苏醒的偏科很忧愁。
而且语文成绩，她也真的觉得苏醒还有进步空间，因为苏醒有些被扣分的题，竟然都不是难题
全班同学，“”
137分你还不满意，还让人提升
老师你飘了
苏醒，“老师我知道了。”
她大概知道自己哪里丢分了，除了作文和阅读理解，其他丢分的题，还是因为她教材、题库背得不够全面。
她在心里告诫自己，不能因为有过目不忘buff就对语文和英语太放松了。
等到上数学课的时候。
从高老师一进教室开始，很多同学的眼睛就时不时的瞟向苏醒。
想知道他们班这位黑马同学，会不会在数学课上也给他们来个王炸
当然，已经看过年级大榜的人，都清楚苏醒的其他科成绩不太可能得高分了
韩放是数学课代表，被高老师叫起来发卷子，他是从高分往低发的。
然后一直发到倒数第二张卷子时才发到苏醒
韩放“”
他盯着苏醒试卷97分的红色数字，无语了
怎么都没过百啊
这反差也太大了吧
讲台上的高老师开口了，“有些同学，偏科不要太明显啊”
苏醒垂下了脑袋
高老师觉得内涵某人不过瘾，直接点名了，“苏醒同学，你说说你是怎么回事你语文、英语都考的不错，怎么到我这就踩着及格线考你上次考试数学还好歹考了110多分，怎么现在成绩还下降了你是不是对我有什么意见”
苏醒站起身，耷拉着脑袋，“老师，我对您没意见我这次没发挥好，下次会努力的”
高老师冷哼了一声，他觉得自己头顶的地中海面积都被气大了
因为苏醒是个女生，他到底没再说出更重的话来。
物理、化学、生物三科的老师来上课时，看苏醒的脸色也不太好。