第六百一十七章 周导来撑腰
“我就说，你的分数给低了，她的卷子给满分都没问题。”
我看过去，周宇行和崔老师一前一后走了进来。
他今天穿了一身西装，戴着金丝眼镜、夹着公文包。
应该是刚从什么重要会议上赶来，气势很足。
但在看到我时，他俏皮地眨眨眼睛，我就知道他是来为我撑腰的了。
崔老师皱眉“你不能因为执导过齐愿写的剧本，就夹带私货。”
“谁能有你夹带私货啊，因为是师徒关系，所以先给卷子减五分。”
周宇行直接向我走来，完全无视了欲言又止的赵可可、秦岩。
“我来得匆忙，没有备课。你的卷子借给我一下，我下节课照着讲。”
周宇行向我伸出手，我就将卷子直接给他了。
他仔细看了一遍大题，夸赞道“你这些大题的观点非常好。
“有些处理非常新颖，我都没有想到这些点。
“还有你的作文，我特意和婉梦要去判分，我真的很喜欢。
“你怎么想到，从国家发展、人文背景、自然资源、思想价值等等八个方向思考的”
我回答道“因为崔老师推荐的电影，涵盖了各个方向。
“我之前给每一部电影写了分析笔记，这次查作文的资料时，就用上了笔记的内容。
“本来这个很快败落的小国，就和他们有相似的地理位置、时间线。
“将这些观点融入其中，整合相似的事件，我才写出了这篇作文。”
周宇行沉思片刻，道“你能把这个时间线的图画下来，给大家展示吗”
“当然。而且这个时间线，我在这次考试中，也用到过几次。”
我说着，走上讲台，画了一个简略的思维导图，挑着重点讲了下这个小国的历史。
不知道是不是崔老师有意为之，这次四门考试的题目，都和之前的作文有关。
就连大学英语的阅读题，也提到一二，只是内容比较隐晦。
如果之前能认真对待崔老师留下来的，看电影和写作文的任务。
并且能够将老师们勾画的知识点深入、透彻地理解。
那这次考试，的确不是很难。
就像我的舍友，还有冯、申二人，她们跟着我复习，成绩都不错。
等我讲完之后，台下一开始眼露迷茫的同学，现在都是奋笔疾书。
原本在我怼过赵可可之后，同学们对我的傲气都持有怀疑的态度。
现在听过我的分析之后，所有人的眼中再一次浮现了对我的敬佩之情。
我最后补充道“在某个野史上，提到这个小国并不是真的亡国了。
“而是以宫变的方式交接了政权，为成为百年大国立下根基。
“在其亡国十年后，就有江国建立，在历史上留下浓墨重彩的一笔。
“恰好两国皇室为同一姓氏，我想，这就是这个小国置之死地而后生的办法。”
望见周宇行眼中的认可，我知道我猜对了。
“说的没错，这两个国家，就是同一个。”
他走上讲台“你们之前写的作文，其实就是有关江国建国的寓言。
“也就是婉梦交给齐愿的文件中，提到的那部电视剧的背景故事。”