晟爷出关之前再次大发“老爹神功”，啰里啰嗦，絮絮叨叨地交代此前此时此后的诸多事项。近一个小时的时间，说了杂七杂八的十几二十项，才意犹未尽地让梁天枫自我感悟一天，明天再出去。
老爹交代清楚后就离开了地下基地，为儿子铺路去了。
孤单的梁天枫决定化寂寞为食欲，将剩余的高品质食材一次消灭，以慰劳自己近两个月的辛苦。
张弛有道才能做到最好效果，这一点梁天枫深有体会。高强度的两个月学习，再更高强度的两个月修炼后，也确实需要彻底放松一下。吃完饭收拾干净，梁天枫倒头就睡。
凌晨三点左右，已经清醒的梁天枫没有起床的打算，懒懒地躺在床上想事情。
晟爷在听到“赤子之心”时眼底隐藏的激动让梁天枫纳闷，这越发引起了梁天枫对“赤子之心”的思索和深究。
“祖师说的‘赤子蒙尘’到底是什么意思呢？”
饱读诗书的梁天枫对赤子之心倒是并不陌生，他知道提到赤子之心的文献不少。当初祖师说道赤子之心时，梁天枫以为老头是在说他童心未泯，现在看来并非如此。
“这祖师是怎么去地球的呢？地球和奭楙星联通的通道在哪儿？”
梁天枫的心里有了一种自己都不敢确定的野望：练到虚神境界。或许这是找到通道回到地球的唯一机会，因为梁天枫已经知道，奭楙星现在的人类并没有人知道，也没有人相信，世界之间有可能相互穿跃。
“从老爹的失态来看，‘赤子之心’似乎是修炼的关键，那么我过去对这个概念的理解不全面。文献上是怎么记载的来着？”
梁天枫开始默默回忆曾经读过的所有关于“赤子之心”的文献。
《尚书?康诰》：若保赤子，惟民其康乂。意识是像保护婴儿那样（治理民众），使得治下民众安定美满。
《道德经》第五十五章：含德之厚，比于赤子。毒虫不螫，猛兽不据，攫鸟不搏。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而朘作，精之至也。终日号而不嗄，和之至也。
老子的意思是说：道德修养深厚的人，就像婴儿一样，毒虫不螫他，猛兽不伤害他，鹰隼不抓他。婴儿虽然筋骨柔弱，两只拳头却能握紧。婴儿不懂得男女交合，生殖器却勃然举起，这是因为精气充沛的缘故。婴儿整天号哭嗓子却不嘶哑，因为和气醇厚的缘故。
《孟子?离娄下》：大人者，不失其赤子之心也。意思是说伟大的人如婴儿般心地纯一无伪。
“还有不少文献，总体上说赤子就是婴儿的意思，赤子之心指怀有婴儿般的纯净心灵，不染外物，不懈求真之心，是一种‘天真与崇高的单纯’。或者说赤子之心是一种追求至真至善至美的心境，坚守本心，不为外界所乘。”
反思中梁天枫突然想到曾读到的一则历史故事：北周的开国者宇文泰曾遍访天下贤才。有天他遇到了号称有诸葛亮之才名的苏绰，向其讨教治国之道。两人一见如故，密谈三日三夜。宇文泰问：“国何以立？”苏绰答：“具官。”宇文泰问：“如何具官？”苏绰答：“用贪官，反贪官。”
宇文泰有些纳闷：“为什么要用贪官？”苏绰答：“无论打江山还是坐江山，都需要手下人为你卖命，可让别人为你卖命就必须有好处，你并没有那么多钱，只好给权，让他用手中的权去搜刮民脂民膏，他不就得到好处了吗？”
宇文泰又问：“贪官得了好处，我有什么好处呢？”苏绰答：“他能得到好处是因为你给的权，为了保住自己的好处，他就拼命维护你的权，有贪官维护你的政权，江山不就巩固了吗。”
宇文泰不借：“既然用了贪官，为何还要反？”苏绰答：“这就是权术的精髓所在，用贪官，就必须反贪官。你看，其一、天下哪有不贪的官？官不怕贪，怕的是不听你的话。以反贪为名，消除不听你话的贪官，保留听话的贪官。这样可以消除异己、巩固你的权力。其二、官吏只要贪污，把柄就在你的手中。他哪敢背叛你，只会乖乖地听你的话。所以，‘反贪官’驾御贪官的法宝。如果你所用皆是清官，深得人民拥戴，要是不听话，你哪儿有借口除掉他。假使硬行除掉，也会引来民情骚动。所以必须用贪官，才可以清理官僚队伍，使其成为清一色的拥护你的人。”
宇文泰大喜，苏绰忽反问：“如果你用太多贪官而招惹民怨怎么办？”宇文泰一惊，急急请教：“先生有何妙计？”苏绰答：“这就是奥妙所在，加大宣传力度，祭起反贪大旗，让民众认为你是好的，不好的只是那些贪官，把责任都推到他们的身上，让民众知道社会出现这么多问题，并非你不想搞好，而是下面的官吏不好好执行你的政策。对那些民怨太大的官吏，宰了他！为民伸冤的同时，再把他搜刮的民财放进你的腰包。这样，不负搜刮民财之名却得民财之实惠。总之，除贪官来消除异己，杀贪官来收买人心，没贪财来实己腰包，这才是权谋的最高境界。”
梁天枫怎么也想不明白，深究“赤子蒙尘”怎么会跟网上流传的故事联系起来。他读过文言原文，知道网上的翻译实是诛心之语，但是这跟“赤子蒙尘”有关系吗？
抛却作祟的虚荣心，其实梁天枫能成为学霸有三大制胜法宝：总结反思的习惯，凡事预则立，以及笨鸟先飞的心态。
还在幼儿园的时候，梁天枫的父亲就给他讲了“凡事预则立”的道理，当时在他心里刻下印记。从小学起，梁天枫在学习上就慢慢形成了做计划的习惯，一直到现在。
在对计划的调整和修改中，梁天枫逐渐习惯了对学习内容的反思和总结。初中时他开始思索每一门课的知识都有啥内容，初中和小学知识的关系，跟高中又有何关联。日久年深，高中毕业前梁天枫已经能把握每一门学科的脉络，建构了知识体系。
梁天枫现在也想不清楚他是何时开始虚荣地刻意维持自己聪明形象的，或许被别人夸奖多了，开始害怕别人有一天不夸了咋办。虚伪的恭维和好心的表扬是一种精神毒素，会侵染孩子稚纯的心灵。
梁天枫还记得初一那次两小时背一本书的背后，他实际上每节课都把课本背过了，只是用一个小时的时间回顾巩固了一下而已。他前面考不好是因为讨厌政治这门课的内容和观点，不愿意学而已。
“看来这个虚荣心是我蒙的第一种尘，现在应该余毒未清，厨艺表演和足球队的夸张就是蒙尘。第二种尘应该是被金钱和利欲所诱惑，即便出发点是为了父母和孩子更好的生活。差点就进入苏绰所说的被宰杀的队伍中，成为其中一员。”
想明白了前因，梁天枫感觉精神力仿佛被洗过一次，变得凝练不少。
一跃而起，梁天枫奔向练武场准备开始今天的三遍炼体拳。
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