我于98年秋季，因试讲而调入牛中。终于丢掉了从上台就套给我的乌帽壳壳，什么教务主任，什么副校长，见鬼去吧，都是些紧箍咒而已。
刚升格为县直中学的牛中，一切都生机勃勃。校长袁明容为一女性，是我毕业至今遇到的唯一的一位女校长，同时她也是全县七间直属学校唯一的女校长。想到行政会，教职工会，全校师生大会，都只有她一个女校长的身影，穿梭在这一千多名（很快就上升为两千多）以男性为主的人群中，并掌控着着千多人，不由得想起了，历史上唯一的女皇武则天。所以，我曾写过一篇文章《六中女皇袁明容》。私下敬她为女皇的大有人在，老师们背地里口头上更多的是亲切地称“袁头”。我曾记得有一年美女老师宋梅去真安演讲，要我给她写演讲稿，我拟的题目就是《为有“袁头”活水来》，还获得了一等奖呢。
由于第一年升格为牛中，又是第一位女校长，也是她第一次任县直中学的校长。自古新生事物的出现“其兴也勃焉！”牛中也一样，牛气冲天！从校长到教师都摩拳擦掌，要大干一场。拿时下的话来说就是“撸起袖子加油干！”
于是，开始搞分层教学，就是搞实验班和普通班。当时的规模还不是很大，我一去就承担初三的课，任一个实验班的语文和普通班语文，当普通班班主任。具体就是，三（1）、三（2）一个大组，由一套人马任教，三（3）、三（4）又是一个大组，一套人马。另外还有平行班级的三（5）、三（6）等。采取一贯的优化组合的方式，当然加上宏观调控。要不然，我刚从外面调进来，谁熟识我啊，会组合我教俗称的“尖子班”啊！？
所以，在袁校长的宏观调控下，我和大组长代强一组，另一大组长则是崇明。两大组势均力敌的就既竞争又合作的投入了轰轰烈烈的教学当中了。
几节课下来，同学们很快就接受了我。有校长的信任，我就大胆的继续我“旁征博引”讲课风格。关键是把课本弄熟、搞懂、贯通。处于改革年代，难免时时有新教材新课文的加入，要很快变生为熟，背诵的，老师先示范的背诵，这个习惯一直坚持到现在。
教材熟悉了，自己先进行理解、批注、分析。然后才看教学参考书，如果我的理解和教参书不合，则反复揣摩，比较，论争，到底是它对还是我对，最后得出结论再教给。当然也时时和老师们一起探讨，不过，说实在的多数老师连教材都不愿花时间弄熟啊，就拿着教学参考书抱本而行。所以也没有几个人愿意探讨深究。
但我却感觉如鱼得水，干得很欢。有三大场合供我挥洒，第一当然是课堂，我也唾沫横飞，手舞足蹈，滔滔不绝；们也笑声不断，掌声时起，我就这样自我陶醉着快乐着，孟子言“得英才而教育之才人生之至乐也”，我也有所体会了，毕竟，牛中的比龙塘的素质要好的多啊，教起来顺心！
第二是食堂，我起初去没住处，就暂时住在敬老院，都是借助了李孙贵的关系（因为他家舅哥张坤强在敬老院煮饭）。吃饭呢，就去滚学校的大食堂。每天吃饭，我都要海阔天空的吹一番，特别过瘾，以至于天天都是我押尾，好菜都被他们吃了。同事们知道我有吃饭吹牛的癖好，就趁机挑起话题，我海吹得入巷，干脆把筷子一搁，比手画脚的侃起来，他们趁机吃好菜，我知道了之后也不以为意，继续着这种生活方式。特别是周末，我常这样描述他们，吃饭时像牢里头放出来的饿牢子，抢碗抢筷的，老桂曾经为甄子里没饭了，气得把甑子都挞了，搞得后勤主任十分尴尬。吃了后，又像关了很久的冬天的羊子，奔出厨房，三三两两的聚成一堆玩牌，憋了一周啊！心里渴啊！我做看客，甚觉好笑！
还有个场合，就是门卫室，特别是搬了新校区后，何老师软退，就暂呆门卫室，他资格老又活泼，所以我们都爱在他那里汇聚吹牛！他在六中可是个“通天”人物，内部消息多从他那里来，他能满足我们的八卦心理；作为回报，我也要讲点荤故事给大家听，我总是引经据典的，什么《红楼梦》上的“女儿乐”，什么《金瓶梅》里的“宿尽野花万万千”的艳诗，什么李敖《人间烟火》里的“赛柳庄”相等等，听的他们叫好，以至于何老远远的看到我就喊，来吹哈咯，我最喜欢听你吹牛了，有依据有档次。当然那时还没有兴起手机黄段子哦。
所以，我在牛中，室内室外，校内校外，都如鱼得水，很是惬意！
特别是袁校长对我特别宽容。有向她反映我上课爱吹牛，当然是指我旁征博引文史知识，她听后说，一个不会吹牛的语文老师不是合格的语文老师。她这样力挺我，感激啊！放胆啊！
对我的宽容还有几件事，至今难忘。
她叫我把校园小广播搞起来，我特别卖力，因为那是我特别喜欢的事儿，我把牛中的一流才子的文章，教给一流才女来朗读，当时最有名的是朱莉莉唐娟，她们都文笔很好，普通话标准，长得靓丽。为了播好音，有节奏，有感情，所以我事先叫她们来我的住处试读，纠正合适了，才播出，所以校园小广播，一度得到老师们的好评！
我的长处施展了，短处也得到她的理解，比如，她要我做办公室秘书，我就说那不是我的长处，一则我的钢笔字写得很烂，虽然我在练毛笔书法的楷书，可是就是不能把软硬笔的字体合二为一，再则我受当时贺雄飞“草原部落”系列丛书之一的《不与水合作》里的一个观点的影响——“文人不是秘书”。所以我婉转拒绝了，可能她也看出我身上没有秘书的潜质，不久她找到合适的人就放过我了。他也曾要我做语文教研组长，我心想，我在龙塘副校长都不当，我会在意你那个教研组长？我也婉拒了，我就说前任组长搞的好好的，我尽力配合就行了，她也没再坚持，可能是她看出我的确是一心只想教书的人。
特别是，有一次她值周，发现我的班级的区域死角没打扫，立马找到我，叫我喊弥补了，也没有扣我班的分，又一次我从敬老院进来都已经迟到了，被她发现，她也目示一下就一笑而过了。
我当时正看一本台湾白杨的散文集《食色性也》，上面有篇散文谈及什么叫做“知遇之恩”时，白杨解释说：“一个的短处被原谅，长处被欣赏，就叫做知遇之恩。”一下击中我的心灵，我现在不就是长处被欣赏，短处被原谅吗？我心中涌起的也正是“知遇之恩”四个字！
所以，我在女皇袁明容在任期间，一直好好配合她的工作，从没说过半个不字！本书首发来自，第一时间看正版内容！
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