上回书说到“三七不可再”，其实只是铺了个垫，还未触及实质，为什么三七不可再？
因为那年我刚好三十七岁，岁月无情，当然三七不可再。更重要的是，我的生命里有不少重要的东西都在这段时间奠定。上文中已涉及了不少、同事，他们必将影响我的生命历程到久远，接着的事情也是的。
由于我们的三七班给我太多的愉悦，我又刚好满三十七岁，心理暗示不免产生，以为三七是我的幸运数字，便对三七有着偏执的喜爱，所以在接下来的三七班要我去上语文的时候，我毫不犹豫的就同意了。
为什么新一届的三（7）班要换语文老师呢，说来话长啊。
原本二（7）班是郑治刚老师上语文，这也是一个非常有才的老师，他的书法在六中是首屈一指的，他的篆刻更是独步六中，还会打击乐，不管在什么场合都敢表演一曲的人，所以这样的老师也是没得说的，但那个班的就是要挑剔他，因为他们心心念念的就是他们的阿杜老师。
阿杜，何许人也，竟有如此魅力？然而他又去哪里了？
阿杜，是朋友们对他的昵称，因为他姓杜，名玉军，但那时有个火遍大江南北的歌星叫阿杜，于是人们便亲切的叫他阿杜了，他也乐呵呵的接受。这阿杜老师的亲和力，是非凡的，他的作为是令人震撼的。曾经他上课读错了一个字，他便在班上宣布，我要为我的错误付出代价，做出惩罚，他罚自己扫教室一个周，硬是坚持扫一个周，有同学主动来帮忙，他都不准。他的做法比起我只是对尹霞说“等到下辈子你当我老师了再打我的板还我”要有分量得多，产生的效果也要明显的多啊！
阿杜，一个与众不同的语文老师！
然而阿杜老师，年轻好动，不甘心待在校园，他那时就有着“世界这么大，我想去看看”的情怀，于是在潇洒走一回的歌声中跟着感觉走了，挥一挥衣袖不带走一片云彩！可是却留下一片赤子的眼光在期盼着他的归来。
他留下的空白就由郑老师填补上了。可是一学期下来，师生两不愿，学校袁女皇就找到我，要我去顶一下，因为毕竟是六中的毕业班，还是实验班呢，乃六中荣誉所系，要我一定去当一回救火队长。、
我本着以上的心理就欣然接受了，再有就是我对我教语文有着偏执般的自信乃至自负。
我第一次走进他们教室，掌声雷动！我感到他们是为我在六中的所谓名气所动啊，有些盲目崇拜吧！
我进去那会恰巧一阵风把关上的教室门又吹开了，我便又关又被吹开。我心有所动，便随口说，同学们我出一上联，请根据刚才的情形，对个下联吧。我说“菩萨有口不说话”，稍静片刻，坐在第一排中间的有个女生就举手了，我示意她回答，她便站起来说：清风无手自开门。我说，妙！便带头拍起掌来！于是整个教室笼罩在愉悦之中。
我们的合作是很愉快的。后来我也就知道刚才那个积极举手而又有才的女生叫陈艳梅，是三（7）班的语文尖子。还有一个非常善解人意的“小桂子”，说以前阿杜老师就叫她小桂子，我也就顺势这样叫她了。其实她的名字叫“罗祖桂”，一个小不点，但语文很好，很爱好写作，那时就曾在《初中生辅导》上公开发表文章了，所以我和阿杜都很喜欢她。因为那时正在放《鹿鼎记》，所以就顺便把她叫做小桂子了，她也不介意，很乐意我们这样喊她。
还有两个普通话和音色都很好的一个是郑艳芬，一个是龚沭兰，她们是我语文课上特选的播音员式的朗读者，听她们的音色都是享受啊！
另外有个插班生叫胡永珍，也和我结下很深厚的师生情。她原本是上一届何远林老师那个班的，只因在一二·九纪念活动中，她写了个剧本，要我帮她修改哈，于是我们便认识了，不管在哪里碰上，她都很有礼貌地招呼我，给我留下很好的印象。但由于偏科，那一年没能考上，便决定插班。开学初，正在报名期间，我碰到她问她读哪个班，她说说她插在一个慢班了。我说你既然准备插班，就是想考起，你插个慢班干嘛，要插就插个好班噻！她说，老师啊，好班的老师不肯收我啊！我就给她支个招，叫她去找郑治刚老师报名，就报在三（7）班，她说他能同意吗？我那时已经知道他很快就不再上那个班了，只是暂时代班主任报名而已，他很快就要交班了，何乐而不为呢，肯定会收的。果然，她毫无阻碍的就报进了7班。后来当我走进她们班教室时她是多么的激动啊！所以，我虽然仅教她一年，但这友谊却是永久的。她后来去深圳读书，也时常和我通信，有时还要我为她写诗词，我记得为她写过几句钗头凤，想起六中照毕业照时，牵着她的手合影的情形，记得写过这样的句子“永珍手，牵已久，六中校园娟娟柳……”
因此，我在又一个三七班的开局是不错的，陈艳梅、小桂子都考过全级语文第一名，在课堂上也特别契合，我们彼此都很享受课堂。我还特别想出了一个点子，设个“得意门生”奖，凡是在大考中获得全级语文第一名的我就买个大大的笔记本来，并专门刻一个“得意门生”的章来盖在扉页上，还题首诗在上面：
二月青草又金花，学子莘莘正风华。
得意门生今谁属，无字经书传与他。
陈、罗都曾获过此等奖项，所以她们都是我的得意门生呢！
这明显，又拥有了厡三七班的味道了。然而，怎么会又说三七不可再呢？这不是已经“再”了吗？
还是那句话“变化才是硬道理”啊！
因为不久，阿杜老师打道回府了。
于是，阿杜的铁杆粉丝黄涛、肖文飞（婷娟的弟弟）、陈艳梅、小桂子等，他们都心动了。语文课上也有些心不在焉了。我发现了就对他们说，你们打不起精神来，是不是因为杜老师回来了，想他再回来教你们语文啊？他们敷衍说没有啊，不是啊！我由于很自信又很自负，就说你们如果有那想法，就去给学校反映吧！
我满以为他们已经被我征服，才敢放那话的，殊不知我对他们的吸引力还是有限的，他们果然就去给学校反映了。
这回就尴尬了。
黄辉是班长就同学们给我写了张纸条，要我退出。小桂子带着哭哭的表情和语调，安慰我，叫我不要难过，同学们只是因为太想杜老师了，对我其实没什么意见，对我上语文也没任何挑剔的。还给我写纸条留言，反复说他们的矛盾心情。当然了，胡永珍就始终安慰我了，因为她是插班生不认识杜老师，对我的感情是最专一的。
这一来搞的班主任郑鹏老师也很难受，学校教务主任李荣江老师，态度很鲜明，他说已经上得好好的怎么能够还呢，这么大的学校口子不能开，不然的话，以后谁敢中途接班啊！坚决不行！
虽然压下了，可情感的弥合需要时间啊！我竭力表现一个老师的大度，但直到他们毕业，开头的那种气氛都没能回来。记得在他们毕业时我特意教了他们一首歌《东风破》来抒发我们的感受：“荒烟蔓草的年头，就连分手都很沉默”！
就因这事，班上成绩最好的黄涛，他们家父母都知道了，感觉很对不起我的，因为他大姐黄莺也是我的，都说我的好话。所以尽管已经毕业了，中考了，他的父亲还特意通过班主任，要在馆子请我们吃饭，沟通情感。我也就去了，在酒席间，他的父亲要我们对黄涛指出他的不足，以希望在高中期间能自我完善。
当时我就以上一届的陈超为例子，指出黄涛的极大缺点就是不稳重，老师讲半句他就知道了，于是积极抢答，一则未深思熟虑，悟得不深，希望他能像陈超那样，汲取别人之长，完善自我，再则，他一阵抢答，老师以为同学们都懂了，会对同学们的认知情况作出误判。他当时也点头同意了。可是，他在高中却没能改掉浮躁的毛病，终致高考败北，很是遗憾的！
虽然起起伏伏的，但我和艳梅、小桂子、艳芬、沭兰、永珍都结下了很深厚的友谊。
她们去读高中后，我们经常在QQ上聊天，后来读大学了，工作了，多在遵义一带，也曾一起聚餐共话别情。
特别是陈艳梅，我们师徒常常诗歌唱和。她毕业后在仁怀市教高中语文，我在六中办校刊《红枫》她是我的特约撰稿人呢，几乎每期都有它的诗文登载。现在，我邀请她加入了“正安诗联学会”，就更是经常一起和诗改诗了。
小桂子，一个情商极高的女孩。初三时仍然是个小不点，身体很瘦弱，弟兄姊妹多，靠其父走村窜寨打苞谷泡（爆玉米花）养家糊口，所以是艰难的。常言说寒门出孝子，这女孩在弟兄姊妹的成长中养成宽容博爱的美德，和老师同学相处极好，给老师的印象都很不错。
因此，我把小不点的她视为朋友，她到正安一中读书，我到正安出差都会想到约她出来吃饭。所以她亦视我为父兄为朋友。亦师亦友的关系便已确定，是故联系不断。她毕业后去学了美容专业，是毛戈平系统的，她肯吃苦，很用心，兼之她在美容方面的慧根很好，很快得到领导的重视，成了里面的一个者。
2011年农历五月末，我与阿杜都去遵义集体学习新教材教法，和她联系，她刚好不在遵义，去重庆参加一个现场会去了。听说我们在，她电话上反复强调一定要等她回来。正好五月29日是阿杜的生日，所以她说她一定要赶回来给阿杜过生意，一定要我也一起。我们那天刚好学习完，也可以回家的，但鉴于小桂子的热情，又加上好久没见到她了，我和阿杜都决定留下来。
直到晚上11点半她才从重庆连夜赶回，晚饭都没来得及吃，于是又饿着肚子风尘仆仆的就带我们到“夜不收”夜宵城去，吃烧烤喝美酒，三人一起谈往昔，诉今朝，非常愉悦，这时的小桂子已经出落的一表人才了，标准的模特身材，明星脸蛋，一口标准的普通话，除依然温柔贤惠外，其他几乎是换了一个人了。经过对往事的追怀和抒发，我才知道她对阿杜的感情是任何人不能比的，在当时的话。我也就坦然了，也明白她们当年何以会又那样的反应，就那夜我和阿杜的交情便加深了很多。直到凌晨三点过才散，临别相约明天还要漫游遵义的。
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，就是那夜我家就出大事了。我的父亲凌晨五点过发病，我六点过才接到电话，因为我的手机设的是自动开关机，六点半开机见未接电话是我嫂子打来的，赶忙打过去听嫂子在电话上很着急，说爹不行了，已经在堂屋抽起了，问我怎么办？我说赶快请医生把盐水挂起，我马上赶回去。我给睡意朦胧的阿杜说了一声就下楼来，租车往土坪赶，一边打电话叫妻女赶快回家去。
我紧赶慢赶终于到得土坪，推摩托车出门，就传来噩耗，我的七十三岁的父亲，已经去世了！我竟没能看他最后一眼，成了不孝之子。我有着沉重的负罪感，要是昨天赶回家中，不滞留遵义，也许就不会有如此的遗憾了！
啊！三七啊，不可再！
本书首发来自，第一时间看正版内容！
</br>
</br>