第三节上台学校故事多（2）
“老兵”的故事
“他把粉笔一丢，课本一撂，破门而出，只见一团黑影飞到桥上，抓住赵大方书记，当胸便打！”
引文中的“他”就是指周君。
这是事后有人做他的材料，作为他行凶的罪证的。当然我是听世勇老师转述的，他转述的目的，是要说明那段文字的动词用的好。我可对动作发出的主人公，发生了兴趣，要世勇说说详情，他说你自己去问“老兵”吧！我知道他口中的“老兵”就是周君老师。
老兵，可是上台学校的传奇人物，甚至在虎平也是人所共知的。我们相熟后，就直接呼他“老兵”，直到今天。
有一天下课，我就见初三的，和一个老师围坐在一起，那操场没像现在这样植草皮，就是一些野生的杂草而已，当然不能全覆盖，但他一屁股就坐在地上。和同学们有说有笑地聊开了。那份亲和力，那份健谈劲，还真不是谁都能做得到的。
早就听说他爱好文学，且高中毕业去参了军，在部队上也经常发表文章，他以叙事作品见长，故他的小说课讲得特别棒。我曾不止一次听过他的课。他采取串讲的方式，把文章所涉及的知识点全部有机的融合起来，在欣赏精彩的情节时，便不知不觉地受到小说艺术的熏陶，人物形象塑造，社会价值的揭示等等都顺利解决。我也常常借鉴此法，很受喜欢。
后来，我就搬到他寝室隔壁住，经常听他吹牛。他吹牛的本事那叫一绝。曾经在假期外出培训的时候，和虎平一带出名的“卢牛皮”较过劲，平分秋色。人们以“大牛皮”、“小牛皮”喻之，但究竟谁大谁小，就不得而知了。可是他的现场感染力，真的一流，他个子不大，但眼暴精光，有时真像猫眼睛发亮。也许是他会武功的缘故。他的动作果决有力，说到兴奋处，胡茬根根立起，满嘴白色泡沫！甚至马上到屋中央，有时是操场中央，特别是大月亮的时候，说得兴起，马上演示武功，我们那时年轻，特别喜欢他这一招。总要设法激起他的表演兴趣。他的动作真叫做矫健有力，一气呵成！什么以小博大、借力打力、兔子蹬鹰等绝招，真的很实用。他为人侠气，最看不惯以强欺弱者。这是真的，就是刚调走的梁红老师，很桀骜的一个人，也就是那次在荒溪沟凉风洞，手在衣袋攥紧小刀，准备和疑似强盗的来人拼命的那个老师。由于个性强，好惹事，曾经在从虎平返上台的途中，看见一个很屌的年轻人，在路边的窑子上吹笛子，他看不惯，就上去把人家打了一顿。这事儿，被周君知道了，他觉得应该要敲打一下这个爱惹事的年轻人了。有一天，他们几个在一起闲聊，他说梁红老师，听说你喜欢打架，还经常能赢，是吗？梁红说，当然了，我从虎平到真安，这么多年一路打过来，就没输过。周君说，年轻人，现在又是老师了，不要再动不动就打人，这样不好，要是遇到强手，你就会吃大亏的。梁红满不在乎。他于是说，你信不信，我背着一只手，任你打三拳，我叫你说倒就倒！梁红想，你这牛也太吹大了吧，就不信任我打三拳，你还能叫我说倒就倒？择日不如撞日，马上试验。
老兵果然背着左手，梁红当胸一拳击出，老兵右手弯曲，运气于肘，肘硬如铁，当对方拳头要及胸部的瞬间，他右肘猛然向上一挡，并且右腿同时上前一小步。梁红顿感一股强力袭来，打出去的拳头也像遇上一根冷冷的铁棒，被它向上一抗，不由得退了一步。慌忙击出第二拳，周君如法炮制，这时梁红也有些慌乱，后面已经是墙壁了，退无可退，于是更加慌乱，连忙胡乱击出第三拳。机不可失，周君一肘子当胸劈下，牛高马大的梁红老师就被看起来身材矮小的老兵哥，一招击倒。楼板上发出“轰”的一声。他赶忙爬起，周君也急忙相扶。二人同时哈哈大笑。梁红也是直率汉子，双手一抱拳：“服了，你是大哥”。周君也嘿嘿一笑，说，我刚才只用了五成力，否则，你会受伤的。
二人从此成为至交好友，周君把他的宝贝儿子也寄拜给梁红，二人成了干亲家。后来二人还一起被游街示众，一起坐过几天牢房呢！
这是怎么回事呢？容我卖个关子，按下不表。话说他这“单手劈敌”的招数，我也曾亲眼目睹。一个冬天，下午我们几个老师一起在大食堂烤着炉火，上台的江湖浪子陈万回来了，也到那里烤火。周君也在，二人就吹起江湖之事。陈万吹的天花乱坠，周君多感不屑。陈万说他哪次在哪里打人，哪次又在哪里，一人干翻三四个。周君说，我不听你吹，你扎个马步，冲个拳给我看哈。陈万果然就扎马步冲拳，在我这外行看来，却也呼呼风生。老兵说，你你那个不对，出拳的要诀在快、准、狠，你看，话犹未了，呼的一掌推出，陈万顿然坐地，还搓了一截，起来拍拍身上的灰，灰溜溜的走了。
老兵还有俩绝活，一个是篮球，一个是打官司。
先说他打篮球。他个子矮小，但轻灵如猴。看他打球，就是看一种表演。尤其是他投球的姿势，真是有看头：他前投时，身子猛然上跳，双脚后曲，头略低，闭着双眼，双手将球往上投出，一个漂亮的抛物线，十有能进。这是前投，他后投的方式也很妙，动作和前投略有不同，就是背向篮板，猛然跃起时，头往后仰，仍然闭着双眼，将球反手抛出。也常常是一个抛物线带着一个漂亮的空心，接着就暴起喝彩声！
还有就是打官司。左邻右舍，四亲六戚，邻里乡村。凡有个大冤小枉，都来请他出头。他的诉讼往往能赢，这样，他的社交面就宽了，名气也逐渐大了起来。
于是，我逮着空问他，老兵，你什么时候学的法律啊，还那么专业？他说，专业什么，和我教书一样，半路出家的。那年在部队，吃了官司，还上过军事法庭，他妈的，结果还害得老子还坐了一阵牢。不过，我也因祸得福，在牢里遇上了我师父，学了武功，也懂了法律，最后我申诉，硬是撤销了我的处分，要不然，我今天也不能站在讲台上了。说着，他一幅神游往事的模样。具体详情，他不愿说，我也不便问。
后来，听多个人说起，多个版本不一。有的说他在部队恃才傲物，不把长官放在眼里，结果长官安心收拾他；有的说，长官提拔重用他，他反而和长官的老婆玩暧昧，遭嫉恨所致。有的说他和战友为提干互相倾轧造成的。总之，坐牢是实，从此学得法律和武功也不假。
按说，这么一个能人，怎么会出现本文开头出现的那一幕呢？
原来，是这样的，他曾想用乡里选举之机，实现参政的抱负，可公社书记季权那个关节没有完全打通，表面应承，暗地另委他人。壮志未遂，还感觉被玩了一把，于是，老兵勃然大怒，就在选举大会上，历数季权十大罪状，喊明了要罢他的官。这下，矛盾就公开化了。
当然，季权的官没罢得成，反招他记恨在心。于是就算计着要整周君。狗头军师赵大方就设一计：在计划生育妇检通知上，就把周君老婆的名字，写在第一个。
这里有个背景得交代一下，那时的计划生育，对妇检还不是很重视，特别是对只生育一孩的妇女，没有严格的进行妇检，只是针对二胎者，因为那时只是提倡一对夫妇只生育一个孩子，还没有立法硬性规定。周君是教师，自然是积极响应号召，老婆第一胎后就上了环的，本不在重点监管之列的。可这次竟然把他作为第一个贴出来，就是有点欺敲人之意。对方本来就是要利用这个来激怒他，他却不知是计，何况，他认为我反正是严格遵守计划生育政策了的，我怕什么，有底气。正所谓理直气就壮，他在通知下看了看，就一把把通知扯下来，撕球了。正中对方下怀，马上递通知，要他去乡政府说清楚。他也不予理睬，反而还要找他们理论呢！
一天上课时，他从窗口看到工作队往凉桥这边来了，他就叫同学们自习，慢悠悠的走到桥上，气定神闲的问，是你们那个写的通知，为什么把我作为头道菜，那些超生两三个的都不闻不问？于是就和赵大方争吵起来了，他当时确实把眼睛一瞪说，你这个赵大方，不给我说清楚，不信我丢你下河，摔你成个赵小方呢！就这一下，不得了了，就说他殴打计生干部，干扰国策的实施，作为教师，知法犯法。还做材料去区政府、县政府告他了。所以做材料的师爷才把他写的那么凶狠：“破门而出，一团黑影，飞到桥上，抓住赵大方书记，当胸便打”。于是，虎平派出所和马都住乡民警都出动了，知道老兵会武功，于是全副武装，如临大敌，来到桥上，叫周君出去，一见面就叫他“跪倒，上手铐”。周君披着一件旧军用棉衣，笑溜溜的说，“那个不安逸噻”。民警们还是一个劲的喊“跪倒！上手铐”。惹得老兵火起，衣服一丢，马步一扎，瞪起虎眼，暴出精光，挥动双拳：“谁上前，我就打死谁！”一下子，全被他马下了，那些人面面相觑的走了。
第二天，首先就是区政府，县教育局，给郑校长带急信来说，要学校配合，逮捕违法分子。接着县公安局的局长韦大律，区派出所所长“宋箍子”，都来了，带了四五个公安干警，荷枪实弹的，又来到了桥上，这次老兵见没法了，就只好被他们抓走了。就在这时，他的不打不相识的哥们，梁红老师站出来阻止说“我抗议，你们在上课期间抓捕人民教师”，公安的一气之下，把他作为同案犯也抓走了。
据老兵说，他们当晚被抓到虎平派出所暴打一顿，当时的区长齐没群也出手了，我们被手铐铐着，他们用藤条软鞭不停的抽打我。我把齐没群瞪了一眼，威胁说等老子出去不一爪捏死你，他竟被我镇住了，才没再打了。后来，他和梁红都被押着在赶虎平场的时候游街示众，还去真安拘留了一周。“这下，我倒是更出名了”，他嘿嘿一笑。
我却笑不出来，为他感到不平！深感我国民主法治的步伐还很缓慢。
后来，我接触了上台一带更多的人，这里的人和事还真是很有特点啊！下回再叙。本书首发来自，第一时间看正版内容！
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